La finalità del progetto condotto dal Consorzio Mipa, in collaborazione con il responsabile dell’Ufficio formazione e sviluppo è stata quella di rilevare i gap di competenza del personale tecnico amministrativo in servizio presso Scuola. Pertanto, sulla base del sistema di valutazione in uso presso la Scuola, sono state svolte le seguenti attività:

1. analisi delle schede di valutazione del personale tecnico-amministrativo della Scuola e predisposizione dei tracciati record funzionali all’elaborazione delle informazioni in esse contenute;
2. elaborazione delle informazioni secondo i criteri e le variabili più adeguate (categorie professionali, componenti del modello, altro) a far emergere i gap di competenza del personale della Scuola;
3. definizione degli ambiti prioritari di intervento su cui strutturare un’ipotesi di piano di intervento formativo finalizzato a recuperare i gap rilevati.