Misurare analiticamente le fonti di finanziamento e i costi sostenuti o riferibili alle scuole pubbliche a diversi livelli e gradi d'istruzione, al fine di costituire un sistema informativo che consenta, da un lato, l'individuazione di costi dell'istruzione scolastica, per tipologia di istituto, riferiti al complesso degli studenti e/o alle loro competenze in termini di apprendimento; dall'altro, l'individuazione e l'analisi delle fonti di finanziamento per provenienza dei flussi finanziari.